“مدير عام مدارس ليفانت الدولية (السيد خالد شعبان)، استنادًا إلى رؤية مدرستنا في إعداد جيل متعلم وفضولي وفاعل في مواكبة الحداثة والتقدم، عمل بجد لإنشاء بيئة عائلية محورية حاضنة ومبدعة. من خلال هذه البيئة، يحصل طلابنا على المعرفة والمهارات والقيم التي يحتاجونها في حياتهم الأكاديمية والشخصية.

لقد ضمنا وجود طاقم تعليمي وإداري عالي الكفاءة يركز بشكل رئيسي على دعم وإرشاد الطلاب ورفع مستواهم فكريًا وسلوكيًا. ويتم ذلك من خلال تدريب فريقنا بشكل مستمر على أحدث أساليب التدريس الإبداعية، مع توفير الأدوات والموارد الحديثة اللازمة لتوصيل المعلومات بشكل فعال، وصقل المهارات، وتعزيز مواهب طلابنا.”

السيد خالد شعبان

“أولياء الأمور الأعزاء،
كقسم أكاديمي، يسعدنا كثيرًا مساعدتكم في تطوير مهارات أطفالكم المعرفية واللغوية والجسدية والاجتماعية. بيئتنا متعددة الثقافات توفر بيئة تعليمية ودية تدعم تطور أطفالكم الاجتماعي والثقافي. من أجل مساعدة أطفالكم على التحسن على جميع الأصعدة، سنخصص دائمًا الكثير من الوقت والجهد لهم. سيلتزم القسم بمتابعة تطور طفلكم التعليمي بالإضافة إلى مساعدته في تحديد أهدافه المهنية. من خلال العمل معًا، نحن نبني مستقبلاً مشرقًا لطفلكم.
مع تحياتنا.”

السيد عادل القاضي

“نرحب بصغارنا بأكاليل من الورد والياسمين، نحتضنهم بالحب والرعاية. يدنا ممدودة إلى أيديكم لنتعاون معًا في غرس بذور القيم النبيلة والفضيلة، مساهمين في تطوير أفراد مستقيمين سيكون لهم دور في بناء مجتمعهم المستقبلي.

نرحب بأزهارنا الصغيرة وأزهارنا العطرة، ناشرين عبيرها في أرجاء مدرستنا الحبيبة ليفانت، حيث يتألق العلم في عقولهم، ليحولهم إلى شموس تنير العالم بالعلم والأدب والحكمة.

نرحب بكم كعقول واعية وأيدٍ مباركة تشارك في مهمة تشكيل شخصيات أطفالنا. نولي اهتمامًا لأدق التفاصيل، ونلتزم بأعلى المعايير، ونعتمد أكثر أساليب التربية والتعليم تقدمًا، على أمل أن تشرق شمس ليفانت في عقول أطفالنا الأعزاء.”

السيدة هدى حلّاق

“إيمانًا منا بأهمية الأنشطة اللامنهجية وأثرها الإيجابي على التحصيل الأكاديمي للطلاب، تولي مدرستنا اهتمامًا كبيرًا ومميزًا للأنشطة اللامنهجية، سواء كانت فنية أو تعليمية، بهدف تطوير مهارات طلابنا ودعم إبداعهم في مختلف المجالات.”

السيدة لانا الزين

مدرسة ليفانت الدولية

مؤسسة تعليمية متميزة تلتزم بمتطلبات المدارس الخاصة التي حددتها وزارة التعليم التركية. المدرسة مرخصة رسميًا من قبل وزارتي التعليم التركية واللبناني

1. توفير بيئة تعليمية مشوقة وغنية وداعمة تشجع على تحقيق التفوق الأكاديمي والفكري للطلاب.
2. تطوير قدرات المتعلمين وتجهيزهم بالمهارات العملية والتعليمية من خلال أساليب حديثة ومبتكرة، مما يؤهلهم لصياغة مستقبلهم في المؤسسات المحلية والعالمية بروح من التنافسية والإبداع.
3. استثمار الموارد والقدرات والتقنيات لتعزيز نتائج عملية التعليم والتعلم.
4. تفعيل دور الأنشطة الصفية واللاصفية، والمشاريع، والبحوث العلمية.
5. دعم الطلاب الموهوبين، ورعاية مواهبهم، وتعزيز الإبداع في مختلف المجالات.
6. غرس القيم والمواقف داخل المتعلمين لبناء شخصيات متكاملة.
7. ضمان التواصل الإيجابي والتعاوني مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي

بناء جيل واعٍ ومؤهل مزود بالمهارات والقدرات اللازمة للتعلم والتفاعل الإيجابي ضمن بيئة آمنة ومحفزة، من خلال تعليم عالي الجودة يعزز الإبداع والتميز.

نسعى لتحقيق الريادة والتميز في تقديم تعليم عالي الجودة لإعداد جيل متمكن من المعرفة، موجه نحو البحث، ومدرك للمتغيرات الحديثة والتنمية، حيث نعتمد على تدريس المناهج المتقدمة المثرية بالمفاهيم والأنشطة التعليمية والعلمية والاجتماعية.

نقوم بتدريس المنهج اللبناني، الذي يُعتبر من أقوى المناهج العربية، لما يتمتع به من منهجية ثنائية اللغة عبر جميع المراحل الدراسية، من رياض الأطفال حتى المرحلة الثانوية.

تعتمد منهجيتنا التعليمية على المبادئ التالية:

• المواد الإنسانية والأدبية من المنهج اللبناني، مثل:
  • التربية الإسلامية واللغة العربية، التي تُدرس باللغة العربية.
• المواد العلمية التي تُدرس باللغة الإنجليزية باستخدام المنهج الأمريكي، وتشمل:
  • الإنجليزية، الرياضيات، والعلوم في المرحلة الابتدائية والإعدادية (من الصف الأول إلى الصف السادس).
  • المواد العلمية المتقدمة مثل الرياضيات، والعلوم، وعلم الأحياء، والكيمياء، والتكنولوجيا في المراحل المتوسطة العليا والثانوية (من الصف الثامن إلى الصف الحادي عشر) وفقاً للمنهج اللبناني.
  • اللغة الإنجليزية تُدرس في هذه المراحل باستخدام المناهج الدولية.
• اللغة التركية تُدرس عبر جميع المراحل الدراسية باستخدام سلسلة مناهج رائدة لتعليم اللغة التركية.
• يتم تدريس القرآن الكريم، والقاعدة النورانية، والقيم الإسلامية من خلال منهجية تدريس متميزة.

بالإضافة إلى ذلك، نحرص على تضمين التكنولوجيا، والحساب الذهني، والروبوتات، والفنون، والتربية البدنية لضمان تعليم شامل ومتكامل.

جدول العام الدراسي 2024-2025:
بدأ العام الدراسي يوم الاثنين الموافق 16 أيلول 2024.

• ساعات الدراسة اليومية:
  تمتد الحصص الدراسية يوميًا من الساعة 9:00 صباحًا حتى الساعة 3:00 مساءً.
• عدد الحصص الدراسية:
  يتكون كل يوم من 7 حصص، مدة كل حصة تتراوح بين 40-45 دقيقة، حسب المستوى الدراسي.
• فترات الاستراحة:
  توجد 3 فترات استراحة يوميًا، مدة كل فترة تتراوح بين 15-25 دقيقة، حسب المستوى الدراسي.
• صلاة الجمعة:
  تُؤدى صلاة الجمعة داخل حرم المدرسة خلال فترة الاستراحة الأخيرة يوم الجمعة
• .فصل الطلاب خلال الأنشطة:
  يتم فصل المراحل الدراسية بالكامل خلال فترات الاستراحة والأنشطة.
  بالإضافة إلى ذلك، يتم فصل طلاب المرحلة المتوسطة والعليا من الذكور والإناث خلال فترات الاستراحة.

سياسة الحضور والغياب:

• لا يجوز للطلاب مغادرة المدرسة خلال ساعات الدوام الرسمي إلا بصحبة ولي أمر ولأسباب ضرورية.
• في حالة غياب الطالب، يجب على ولي الأمر إبلاغ الإشراف الإداري وتبرير الغياب.
• يؤثر الغياب غير المبرر سلبًا على تقدم الطالب الأكاديمي وقد يؤدي إلى طرده في حالة غيابه لمدة 20 يومًا.
• يؤثر غياب الطالب عن الامتحانات أو الاختبارات سلبًا على نتائجه.

الزي المدرسي سمة مميزة تعكس الانضباط في المؤسسات التعليمية. لذلك، يُطلب من جميع الطلاب الالتزام والتقيد به.

تفاصيل الزي المدرسي:
توفر المدرسة زيًا موحدًا لجميع الطلاب، والذي يشمل:

• 2 قميص صيفي
• 2 قميص شتوي
• 1 سترة شتوية مبطنة
• طقم رياضي واحد

يجب على الطلاب ارتداء بنطلون باللون الأزرق الداكن أو الأسود واسعًا. لا يُسمح بألوان أو أنماط أخرى.

المظهر العام:
يُتوقع من الطلاب الحضور إلى المدرسة بـ:

• زي مدرسي أنيق ونظيف
• شعر مرتب
• مظهر مرتب ومحترم، يترك انطباعًا إيجابيًا على المدرسة والطالب على حد سواء.

الأشياء والممارسات الممنوعة:
ينصح الطلاب بتجنب:

• الإكسسوارات مثل الخواتم والأقراط والقلائد وطلاء الأظافر والمكياج والرسومات اليدوية، وما إلى ذلك.
• الشعر الطويل للطلاب الذكور ما لم يتم تصفيفه بشكل أنيق.
• ارتداء ملابس ضيقة، بما في ذلك البنطلونات أو القمصان.

ملاحظات مهمة:

• لن يُسمح للطلاب الذين لا يلتزمون بسياسة الزي المدرسي بالدخول إلى المدرسة.
• ستؤدي الانتهاكات المتكررة إلى الاتصال بالولي، وقد يتم إرسال الطالب إلى المنزل أو منعه من ركوب الحافلة المدرسية

يعتمد نظام المكافآت على تراكم أكبر عدد من النقاط والملاحظات الإيجابية خلال الأنشطة المدرسية. يتم تسجيل هذه النقاط في صفحة الطالب، ويتم إخطار الوالدين بالنقاط المكتسبة.

يتم منح النقاط من قبل جميع المعلمين والإداريين لكل من التميز الأكاديمي والسلوكي.
يتم منح كل طالب 50 نقطة في البداية لتشجيع الالتزام بالانضباط.

مستويات المكافأة:

1. شهادة برونزية وهدية تقدير:
   عندما يصل الطالب إلى 150 نقطة، يحصل على شهادة برونزية وهدية تقدير من الإدارة.
2. شهادة ذهبية واسم على لوحة الشرف:
   عند بلوغ 200 نقطة، يحصل الطالب على شهادة ذهبية وهدية تقدير من الإدارة، ويتم عرض اسمه على لوحة الشرف.
3. كأس المدرسة وهدية تقدير في حفل نهاية العام:
   عندما يتراكم على الطالب 300 نقطة، يحصل على كأس المدرسة وهدية تقدير في حفل الختام.
4. أفضل طالب في المدرسة:
   يتم منح الطالب المتفوق منحة دراسية (خصم 70٪ على رسوم الدراسة).

معايير كسب النقاط:

• التميز الأكاديمي في جميع الأشكال والمواد.
• التحسن الأكاديمي، حتى لو كان بسيطًا.
• الالتزام العام بالدوام والزي المدرسي.
• حسن الخلق واللطف والسلوك المحترم.
• المشاركة في أي نشاط تعليمي مثل إعداد اللوحات التعليمية أو العروض التقديمية أو تنفيذ المشاريع التعليمية.

يُعد نظام الانضباط بمثابة رادع سلبي لمنع المخالفات أو تكرارها، ويهدف إلى توجيه الطالب لتصحيح أخطائه أو سلوكياته، بدلاً من مراقبته أو عرقلة تحركاته.

• مرحلة ما قبل الانضباط: تشمل هذه المرحلة التحذيرات والتوجيه والفهم، حيث يتم التغاضي عن بعض المخالفات.
• الانضباط التربوي: يجب أن يكون الانضباط تربويًا ولا يؤثر على كرامة الطالب أو سلامته الجسدية.
• استبعاد الطلاب الصغار: لا ينطبق نظام الانضباط على الأطفال حتى الصف الثالث.

نظام الانضباط القائم على الملاحظات السلبية:

يعتمد نظام الانضباط على عدد الملاحظات السلبية المسجلة للطالب. يُعاقب الطلاب على المخالفات السلوكية والأكاديمية، سواء داخل المدرسة أو خارجها. يتم تسجيل هذه الملاحظات في صفحة الطالب، ويتم إشراك الوالدين في تصحيح السلوك.

• الملاحظات الأكاديمية: يتم التعامل معها من خلال إرسال رسائل إلى الوالدين وخصم نقاط إيجابية عن الأداء الأكاديمي الضعيف.
• الملاحظات السلوكية: عندما يتراكم على الطالب ثلاث ملاحظات سلوكية مكتوبة، يتم توجيه تحذير له. إذا استمر السلوك السيئ، يتم استدعاء الوالدين لتوقيع تعهد بالانضباط وتلقي التحذير المسجل. إذا استمر السلوك، فقد يتم تعليق الطالب لمدة ثلاثة أيام، ويجب على الوالدين توقيع تعهد نهائي. إذا تكرر السلوك، فقد تطلب المدرسة من الوالدين نقل الطالب إلى مدرسة أخرى.

ملاحظات مهمة:

• السلوك المشوش: في حالة السلوك المشوش أو عدم الاهتمام بالدروس أو عرقلة حركة الصف، يجب على المعلم أولاً تحذير الطالب واحتوائه وحل المشكلة باستخدام الطرق المعروفة. والهدف هو تجنب خلق نفور من المادة وعدم التصرف بطريقة عقابية.
• إخراج الطالب من الصف: إذا كان من الضروري إخراج الطالب من الصف، فيجب أن يكون ذلك لمدة 5 دقائق، وبعد ذلك يتم إعادة الطالب إلى الصف. ثم يسجل المعلم الحادثة في سجل الطالب ويبلغ الوالدين من خلال المكتب الإداري.

خطوات نظام الانضباط:

1. التحذير الشفوي: بعد تلقي تحذيرين شفويين لنفس المشكلة.
2. التحذير الكتابي: بعد تسجيل ثلاث ملاحظات سلبية في سجل الطالب، يتم إصدار تحذير كتابي، ويجب على الالتزام بتعهد بالانضباط.
3. التحذير المسجل: إذا تمت إضافة ملاحظتين سلبيتين جديدتين، يتم استدعاء الوالدين لتوقيع تعهد بضمان امتثال الطالب لقواعد المدرسة. وقد يتم أيضًا استبعاد الطالب من فترات الاستراحة أو الأنشطة العامة.
4. الوقف المؤقت أو الدائم: في حالة حدوث مخالفة خطيرة، قد يتم تعليق الطالب لمدة ثلاثة أيام، وسيتم إبلاغ الوالدين بالأسباب. إذا استمر سوء السلوك، فقد يتم طرد الطالب نهائيًا من المدرسة.

سياسة الاسترداد:

لن يتم استرداد رسوم الدراسة في حالة التعليق أو الطرد.

الاستثناءات:

تحتفظ إدارة المدرسة بالحق في تقصير مراحل الانضباط في حالة حدوث مخالفات خطيرة مثل:

• السلوك غير المحترم تجاه المعلمين.
• إتلاف ممتلكات المدرسة عمدًا.
• التدخين داخل أو خارج حرم المدرسة.
• الشجار الذي يؤدي إلى إيذاء زملاء الدراسة أو حالات خطيرة أخرى

نرجو من طلابنا الكرام الالتزام بالقواعد التالية:

1. الدقة في المواعيد: يجب على الطلاب الالتزام بأوقات الدوام المدرسي وجداول الحصص الدراسية، والالتزام بموعد الحصص الدراسية.
2. الزي المدرسي: يجب على الطلاب ارتداء الزي المدرسي في جميع الأوقات، حيث إنه رمز للنظام والانضباط داخل المؤسسة التعليمية.
3. عدم ارتداء الإكسسوارات: تجنب ارتداء أي مجوهرات مثل الخواتم والأقراط وأطواق العنق وطلاء الأظافر أو المكياج، حيث لا تتوافق مع بيئة المدرسة.
4. عدم إحضار أغراض غير متعلقة بالدراسة: يجب على الطلاب عدم إحضار أي أغراض لا علاقة لها بالعملية التعليمية، مثل المجلات والصور ومحركات الفلاش أو الإكسسوارات.
5. الهواتف المحمولة: لا يُسمح باستخدام الهواتف المحمولة خلال ساعات الدوام المدرسي. وفي حال استخدامها، سيتم مصادرة الهاتف وإعادته إلى ولي الأمر فقط مع التزام بعدم استخدامه مرة أخرى.
6. السلوك في الصف: يجب على الطلاب عدم التسبب في أي إزعاج داخل أو خارج الفصل الدراسي أو عرقلة الحصة بأي شكل من الأشكال.
7. عدم الشجار: يجب على الطلاب تجنب الشجار مع زملائهم أو الآخرين. يجب حل أي خلافات من خلال إدارة المدرسة فقط.
8. السلوك المناسب: يجب على الطلاب الامتناع عن السلوك غير اللائق لطالب في بيئة مدرسية.
9. مغادرة الفصل الدراسي: لا يُسمح للطلاب بمغادرة الفصل الدراسي خلال فترات الانتقال بين الحصص إلا بعد الحصول على إذن مسبق.
10. خلال فترات الاستراحة: يجب على الطلاب عدم البقاء في الفصول الدراسية خلال فترات الاستراحة إلا إذا كان لديهم إذن خطي من الإدارة.
11. الأكل والشرب: يجب على الطلاب تناول الطعام والشراب فقط في المناطق المخصصة مثل الكافتيريا أو الملعب. لا يُسمح بتناول الطعام داخل الفصول الدراسية أو المناطق الأخرى.
12. الصحة والسلامة: يجب على الطلاب الالتزام التام بإرشادات الصحة والسلامة، بما في ذلك ارتداء الكمامات واستخدام المطهرات والحفاظ على التباعد الاجتماعي.
13. الأمتعة الشخصية: الطلاب مسؤولون عن ممتلكاتهم الشخصية، والإدارة ليست مسؤولة عن الأغراض المفقودة. يجب على الطلاب الاحتفاظ بممتلكاتهم بأمان في خزاناتهم.
14. النظافة: يجب على الطلاب المساعدة في الحفاظ على النظافة والترتيب في جميع مناطق المدرسة، بما في ذلك الكافتيريا والملاعب والفصول الدراسية. يُحظر إلقاء القمامة أو إتلاف ممتلكات المدرسة.
15. مناطق اللعب: يُسمح للطلاب باللعب فقط في المناطق المخصصة. يُحظر اللعب في الممرات أو الفصول الدراسية أو الكافتيريا لأسباب تتعلق بالسلامة.
16. السلوك المحترم: يجب على الطلاب دائمًا التصرف باحترام تجاه زملائهم والمعلمين وموظفي المدرسة.
17. الاقتراحات: نرحب باقتراحات الطلاب، والتي ستنظر فيها الإدارة والمعلمون.

نظام الحياة المدرسية:

تلتزم مدرستنا بغرس جو من التعاون والاحترام والتقدير والفضيلة بين طلابنا ومعلمينا. نؤكد على تنمية القيم الأخلاقية والفكرية والعاطفية والوطنية، ونعمل بجد لبناء ورعاية شخصية الطلاب.

• احتفالات أعياد الميلاد: لا يُسمح بإقامة حفلات أعياد الميلاد في المدرسة، إلا في قسم الروضة، وبموافقة مسبقة من الإدارة.
• مغادرة الفصل الدراسي: يُمنع منعًا باتًا على الطلاب مغادرة الفصل الدراسي أو التغيب عن الحصص.
• الهواتف المحمولة: لا يُسمح باستخدام الهواتف المحمولة في مبنى المدرسة ويجب تسليمها لفريق الإشراف التربوي بالمدرسة.
• الإشراف: يتولى الإشراف التربوي والإداري مراقبة سلوك الطالب وأدائه الأكاديمي بالتعاون مع أولياء الأمور والهيئة التدريسية.

• التعليم الحقيقي: يحق للطالب تلقي التعليم في المدرسة باستخدام أساليب ومنهجيات تساعد على تعزيز نموه المعرفي والفكري. ويشمل ذلك حضور الدروس والمشاركة في مشاريع الصفوف والواجبات والأنشطة التي تساعد على توسيع معارفه.
• التوجيه السليم: يحق للطالب الحصول على توجيه تعليمي صحيح يبني العلاقات ويصحح الأخطاء ويساهم في تطويره الشامل.
• رصد التقدم الأكاديمي والسلوكي: يحق للطالب أن يتم رصد تقدمه الأكاديمي والسلوكي. يجب تحديد نقاط الضعف أو التأخير، وتنفيذ الحلول للمساعدة في تحسين الأداء. قد يشمل ذلك حضور دروس تقوية أو دروس خاصة تقدمها المدرسة لدعم تطورهم.
• تنمية القدرات والمواهب: يحق للطالب تعزيز مهاراته ومواهبه من خلال المشاركة في الأنشطة الداعمة مثل المسابقات والمهرجانات والفعاليات.
• سلامة مبنى المدرسة: يحق للطالب التعلم في بيئة صحية وآمنة، خالية من المخاطر، ومجهزة بجميع تدابير السلامة والأمن اللازمة

نسعى إلى إعداد أطفالنا الصغار أكاديمياً واجتماعياً وعاطفياً لانتقال سلس إلى التعليم الابتدائي. كما نهدف إلى تزويدهم بالمهارات والقدرات اللازمة من خلال توزيع الكتب المدرسية ومواد الدراسة ودفتر المتابعة اليومي في بداية العام الدراسي.

لذلك، نرجو من أولياء الأمور:

1. إرسال ملابس إضافية للطفل (داخلية وخارجية) مع أحذية مطاطية تبقى في المدرسة.
2. التأكد من أن حقيبة ظهر الطفل بحجم مناسب وليست كبيرة جدًا لكي لا تثقل على الطالب.
3. إرسال وجبات صحية معبأة لا تحتاج إلى تسخين.
4. إبلاغ مشرف الروضة بأي احتياجات خاصة قد يكون لدى الطفل، خاصة فيما يتعلق بالصحة أو القضايا النفسية أو أي أدوية ضرورية قبل دخول الروضة.
5. سيتم توفير وجبة خفيفة صحية يوميًا للأطفال كجزء من برنامجهم الغذائي.

الأنشطة التعليمية والترفيهية تقدم العديد من الفوائد، بما في ذلك:

• تلهم الحماس والفرح والسعادة في قلوب المتعلمين.
• توفر تجربة حيوية إلى جانب التعلم النظري.
• تنشط الروح والعقل.
• تجدد العزم على مواصلة التعلم وتزيد من الدافع.
• تعزز الشعور بالانتماء والمسؤولية الاجتماعية.

نهدف إلى تقديم مجموعة متنوعة من الأنشطة الهادفة والداعمة لطلابنا، وسنبلغكم بأي نشاط ترغبون في مشاركة أطفالكم فيه

التقويم المالي:

التواصل الفعّال بين المدرسة وعائلة الطالب أمر ضروري لنجاح العملية التعليمية مع أبنائكم الأعزاء. لتحقيق هذه المهمة وتحقيق النتائج المرجوة، نطلب منكم القيام بما يلي:

• إبلاغ الإدارة بأي مشاكل نفسية أو صحية قد يواجهها طفلكم وتقديم التقارير والتوصيات في حال وجود أي قلق.
• متابعة أداء طفلكم والتحقق منهم في المدرسة من خلال حضور الاجتماعات المقررة.
• حضور الأنشطة والبرامج والاجتماعات التعليمية التي تنظمها المدرسة.
• إبلاغ الأقسام التعليمية والإدارية بأي مشاكل مع الطالب والعمل معًا لحلها.

طرق التواصل:

• التحقق بشكل دوري من صفحة طفلكم في النظام الآلي للمدرسة.
• التواصل عبر الهاتف مع قسم الإشراف التعليمي أو القسم الإداري، مع الأرقام التي سيتم توفيرها في بداية العام.
• التواصل عبر البريد الإلكتروني للمدرسة أو صفحة الموقع الإلكتروني.
• التواصل عبر واتساب مع الأقسام المذكورة أعلاه

المواصلات:
تولي إدارة المدرسة اهتمامًا كبيرًا بسلامة وراحة نقل الطلاب عبر الحافلات، مما يضمن جودة الخدمة مع السلامة والأمان والراحة. لقد عقدنا شراكة مع شركة رائدة في هذا المجال. يرجى ملاحظة ما يلي:

• يتم تنظيم الحافلات، وتوزيع الطلاب حسب مواقع سكنهم في بداية شهر سبتمبر.
• يجب أن يتم التواصل حصراً مع مشرف النقل وهو المسؤول عن تنظيم وإدارة وتوجيه الحافلات.
• سيتم تشكيل مجموعة للتواصل مع مشرف الحافلة لتسهيل العمل وتحديد مواعيد المغادرة والوصول.
• من الممكن متابعة حركة الحافلات والتحقق من التأخير أو الوصول عبر تطبيق الحافلات الخاص بالمدرسة.
• يتم تحديد الرسوم من قبل بلدية إسطنبول على أساس عدد الكيلومترات المقطوعة، وسيتم الاتفاق على الأجرة مع الموظف المسؤول في الشركة.
• يعد التسجيل في خدمة الحافلات المدرسية اختياريًا وهو متاح للطلاب الذين يحتاجون إليه.
• يجب على الطلاب الالتزام بالمواعيد المحددة للانطلاق من المدرسة والوقوف في الأماكن المخصصة للتجمع.
• يقع على عاتق أولياء الأمور مسؤولية ضمان وصول طفلهم إلى المدرسة في حالة تفويت الحافلة، حيث يوجد وقت محدد مخصص لكل طالب.
• يجب دفع رسوم النقل مقدما في بداية كل شهر لمشرف النقل.
• تحتفظ شركة النقل بالحق في تعليق خدمات النقل إذا لم يتم سداد الدفعات.
• يجب دفع الرسوم كاملة حتى لو كانت هناك عطلة رسمية أو استراحة دراسية بسبب الظروف الجوية.
• يجب على الطلاب الالتزام بقواعد الحافلة: يمنع تغيير المقاعد، أو التنقل داخل الحافلة أثناء سيرها، أو تناول الطعام في الحافلة.
• لا يُسمح بتغيير الحافلات أو تغيير مواقع النزول إلا إذا طلب ذلك المشرف الإداري رسميًا، والذي يقوم بعد ذلك بإخطار مشرف النقل بالتغيير.
• سيصل الطلاب في اليوم الأول مع أولياء أمورهم وسيتم إعادتهم إلى منازلهم في نهاية اليوم الدراسي بواسطة الحافلات المدرسية.
• قد تتقلب مواعيد الحافلات خلال الأسبوع الأول بسبب تعديل المسارات بناءً على مواقع الطلاب.
• في حالة وجود أي سلوك غير لائق من سائق الحافلة أو المشرف يرجى إبلاغ مشرف النقل أو إدارة المدرسة لحل المشكلة.

الكافتيريا:
نضمن صحة وسلامة طلابنا الأعزاء من خلال تقديم وجبات صحية وخفيفة ووجبات خفيف متنوعة بالإضافة إلى المشروبات الساخنة والباردة خلال أوقات الاستراحة. كل هذا يتم مراقبته والإشراف عليه بعناية من قبل الإدارة بشكل يومي